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第二课堂
开展第二课堂活动丰富了大学生英语学习的空间，使课内外语言活动相得益彰、互为补充，形成了一个有机的语言学习整体系统，让学生在轻松愉快的语言活动中发展智力，提高能力。现代外语教学已将开展第二课堂提到了一个极其重要的位置。在“优化第一课堂，强化第二课堂”的指导思想下，我院英语第二课堂生动活泼的开展起来，实践证明各项活动的开展大大地促进了我院学生学习英语的热情。
大学生学习外语最不利的因素是缺乏真实的英语环境。开展英语第二课堂最重要的目的之一就是要给学生提供一些真实的或模拟的英语交流情景，让学生如身临其境地进行语言交流活动，以充分调动学生学习英语的积极性。优化学校外语学习环境，活跃校园生活。
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